響けユーフォニアム第3話感想｜「なんですかこれ」に込められた滝先生の真意と吹部の葛藤

「響けユーフォニアム」第3話は、吹奏楽部の空気が一気に張り詰める回でした。

滝先生の厳しい指摘、「なんですかこれ」という一言が部員たちの心に重く響き、部活全体に大きな波紋を広げます。

この記事では、第3話のあらすじを振り返りつつ、滝先生の言葉に込められた意味や、部員たちが直面した葛藤、そして今後の展開の見どころを整理していきます。

滝先生の「なんですかこれ」が意味するものは？

第3話で最も印象的だったのが、滝先生の口から出た「なんですかこれ」という一言です。

笑顔を崩さないまま、しかし容赦なく部員たちの現状を切り捨てた姿は、視聴者に強烈なインパクトを残しました。

この一言には、演奏技術の未熟さだけでなく、部活全体に漂う緩んだ空気への警告が込められていたように思います。

演奏以前の問題として突きつけられた現実

滝先生が問題視したのは、ただの音の乱れではありません。

部員たちは「合奏ができる」と思い込んで集まりましたが、実際にはパート練習すら十分にこなせていませんでした。

つまり「基礎を怠った結果がそのまま合奏に表れている」という現実を突きつけられたのです。

部員たちが抱いた動揺と反発

厳しい言葉に対して、部員たちの間には不満が広がりました。

「どこが悪いのか具体的に言ってくれないとわからない」という声が出るのも無理はありません。

しかし、滝先生はトロンボーンパートを実演させ、問題を“自覚”させることで答えを提示しました。

指導ではなく気づきを促す姿勢が、部員たちには厳しくも正直な教育に映ったのではないでしょうか。

響けユーフォニアム第3話のあらすじを振り返る

第3話では、吹奏楽部の活動が本格的に動き出し、低音パートのメンバー紹介や楽器選びが描かれました。

その一方で、合奏練習に取り組む中で部員たちの未熟さが露呈し、部全体に緊張感と不安が広がります。

物語の流れの中で、部員それぞれの立ち位置や思惑が浮き彫りになっていく展開が印象的でした。

低音パートの結成と楽器選びのシーン

久美子や葉月が低音パートの仲間たちと共に楽器を選ぶ場面は、新しいスタートの象徴のように描かれています。

あすか先輩がリーダーとして引っ張り、個性豊かなメンバーが揃うことで、部内でも独特な存在感を放つパートになりました。

初心者の葉月が苦戦しながらも挑戦する姿は、これからの成長を期待させる印象的な描写でした。

「海兵隊」合奏で露呈した吹部の課題

サンフェスを前に「海兵隊」の練習が始まりますが、その仕上がりは惨憺たるものでした。

パート間で音が合わず、基礎の不足が一目瞭然で、滝先生から「なんですかこれ」と切り捨てられてしまいます。

この場面は、部員の努力不足と指導者の厳しさの対比を強く浮き上がらせ、今後の課題を明確にする重要な転機となっていました。

2年生が少ない理由と退部の背景

第3話では、部員たちの中で「なぜ2年生が少ないのか」という疑問が持ち上がります。

そこで語られたのは、かつての内部対立によって多くの2年生が退部してしまったという衝撃的な事実でした。

この出来事が、現在の吹奏楽部の空気を大きく左右しているのです。

過去に起きた内部対立の真相

秀一の口から語られる退部の背景には、やる気のある部員とそうでない部員の衝突がありました。

結果的に、情熱を持ったメンバーが退部に追い込まれ、部には緩んだ空気が残ってしまったのです。

このエピソードは、「やる気のある人ほど去ってしまう」という皮肉な現実を描いています。

残されたメンバーに漂う緩んだ空気

退部の影響で残った2年生は、やる気を失った姿勢が目立つようになりました。

「ホルンが真面目に練習しているのを見たことがない」という秀一の言葉からも、当時の状況が伝わってきます。

こうした背景は、滝先生の厳しい指導が必要とされる理由であり、部活全体が立て直しを迫られている状況を強調していました。

部員たちの不満とパートリーダー会議の行方

滝先生の厳しい指摘を受け、吹奏楽部の中には大きな動揺と不満が広がりました。

「先生に反論すべきだ」という声まで出る中で、部長の晴香は強い責任を背負わされます。

この混乱をどう収めるのか、部員たちの視線はパートリーダー会議へと集まっていきました。

部長・晴香に突きつけられた責任

滝先生の言葉を正面から受け止めた晴香は、部員たちからも板挟みにされる立場となりました。

部長として部員を守るのか、指導方針を尊重するのか、その判断に迷う姿はとても人間味があります。

リーダーシップの重圧がどれほど大きいのか、読者にも伝わってくる場面でした。

あすかの提案が場を収めた瞬間

議論が紛糾しそうになった場面で、冷静に声を上げたのがあすかでした。

「まずは各パートで意見をまとめてから話し合おう」という提案に、部員たちはようやく落ち着きを取り戻します。

この瞬間、あすかの存在感と調整力が際立ち、彼女が物語の中で果たす役割の大きさを改めて感じさせました。

麗奈のトランペットが示す「新しい世界」

練習が中止となり、空気が重苦しくなる中で響いたのが麗奈のトランペットの音でした。

彼女の演奏は、鬱積した感情を一気に解き放つように校内に響き渡り、久美子たちの心を揺さぶります。

このシーンは、第3話の中でも特に印象的で、物語全体の雰囲気を切り替える役割を果たしていました。

苛立ちを音色に込めた印象的なシーン

麗奈のトランペットには、部の停滞や仲間の無気力さへの苛立ちが込められていました。

吹き終わった後に「ウワーッ！」と叫ぶ姿は、彼女の心の叫びそのものでしょう。

音楽を言葉以上の表現手段とする麗奈の存在感が強く示された瞬間でした。

久美子が感じた「新世界より」の意味

久美子は、その演奏をドヴォルザークの「新世界より」になぞらえて語ります。

異国の地で故郷を想って作られたこの曲の背景と、今の吹部の状況が重ね合わされた解釈は印象的です。

ここには、「まだ何もない新しい世界」から再出発する希望が込められているように感じられました。

響けユーフォニアム第3話感想と今後の注目点

第3話は、滝先生の厳しい言葉によって部員たちの弱点や内部の不和が露わになった回でした。

同時に、麗奈の演奏が示すように、前に進むための光も描かれており、視聴者に強い印象を残します。

ここから吹部がどう変わっていくのかが、今後の物語を楽しみにさせる大きな要素となっています。

リアリティのある部活描写が胸に迫る理由

この回が心に響くのは、単なる音楽アニメにとどまらず、部活にありがちな人間関係の軋轢を丁寧に描いているからだと思います。

やる気の差、立場の違い、リーダーの苦悩など、どれも現実の部活動でも起こり得ることです。

だからこそ滝先生の「なんですかこれ」が、ただの叱責ではなく共感を呼ぶセリフになっているのです。

次回以降、吹部はまとまることができるのか

今回で部員たちの不満は爆発し、部長やリーダーたちは難しい舵取りを迫られることになりました。

しかし同時に、麗奈の音色や久美子の視点から、再生へのきっかけが確かに芽生えています。

次回以降、彼らが「全国を目指す」という決意をどう現実に近づけていくのか、非常に注目すべきポイントです。

響けユーフォニアム第3話「なんですかこれ」を振り返ってのまとめ

第3話は、滝先生の「なんですかこれ」という一言を軸に、吹奏楽部の現状と問題点を鋭く浮き彫りにした回でした。

退部した2年生の背景や、残された部員の緩んだ空気など、リアルな部活動の難しさが描かれていました。

一方で、麗奈の力強いトランペットが示したように、「新しい世界」へ踏み出す希望も同時に描かれていたのが印象的です。

厳しさと不満、迷いと希望――そのすべてが交錯する中で、部員たちはどのように変わっていくのか。

このエピソードは、物語全体の転換点であり、今後の展開をより楽しみにさせる重要な回だと感じました。

次回以降、彼らが本当の意味で「全国を目指す」チームになれるのか、目が離せません。